RADIONOVELA

La radionovela es un recurso que permite mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales. Su finalidad es aportar al  aprendizaje dinámico, innovador y significativo de diversos contenidos.

En el curso de Comunicación social virtual II, tuvimos la oportunidad de crear nuestras propias radionovelas,que recogen temas útiles para el desarrollo de nuestras prácticas educativas de este año.

"LAS ISLAS DE PACHACÁMAC"

          Este audio corresponde al producto ubicado en el espacio denominado guiones radiales. Se puede utilizar en cualquier momento de la sesión de aprendizaje de historia.

Autores: Wendy Revollar, Paulina Millán, Edward Acha y Fabiola Huamancusi.

"LA LEYENDA DEL COLIBRÍ"

Este audio corresponde al producto ubicado en el espacio denominado guiones radiales. Se puede utilizar en cualquier momento de la sesión de aprendizaje de historia: Tawantinsuyo.

Autores: Elsa Salazar, Astrid Yanavilca, Johana Ponce, Kelly Chávez y Yanina Arana.

"EL PRIMER GOBIERNO DE FUJIMORI"

Este audio corresponde al producto ubicado en el espacio denominado guiones radiales. Se puede utilizar en cualquier momento de la sesión de aprendizaje de historia.

Autores: Bryan Neira, Dayanne Alvarado y Ruth Canchanya.

INFOGRAFÍA

La infografía es una representación visual que permite trasmitir información (objetos, procesos, sistemas o hechos) de un modo diferente al lenguaje escrito u oral, ya que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica.
Asimismo, facilita la comprensión y el aprendizaje, así como la retención del contenido. 
Es importante emplear infografías en al área porque permite mostrar la información de forma creativa  y didáctica,de tal modo, que facilita el aprendizaje en los estudiantes de temas históricos y/o geográficos, permitiéndoles mantener el interés por el área.
A continuación, te presentamos algunos ejemplos:


- PARQUE NACIONAL HUASCARÁN

Esta inforgrafía puede ser empleada para desarrollar temáticas de 3° de secundaria del área de Historia Geografía y Economía . Tiene como finalidad presentar información detallada como la ubicación, fauna, flora, amenazas, etc. del Parque Nacional Huascarán.
Autores : Astrid Yanavilca , Edward Acha y Johana Ponce.

- LA MINERÍA Y EL AMBIENTE EN EL PERÚ  
Esta infografía puede  ser utilizada para desarrollar temáticas de 4° de secundaria del área de Historia Geografía y Economía y Formación Ciudadana y Cívica. Presenta la ubicación de los principales minerales del Perú, la extracción de los mismos y los principales proyectos que protegen el ambiente de las consecuencias de la actividad minera.
Autores : Wendy Revollar, Paulina Millan y Fabiola Huamancusi

-MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Esta infografía puede ser utilizada para desarrollar temáticas de 5° de secundaria  del área de Persona Familia y Relaciones Humanas. Presenta los tipos de métodos anticonceptivos y la forma de utilizarlos. Su finalidad es promover el uso responsable de los mismos para evitar contagios de infección de transmisión sexual o embarazo precoz.
Autores : Elsa Salazar, Kelly Chávez y Yanina Arana.

SPOT EDUCATIVO

El spot educativo es una herramienta que enseña e informa es decir, generar aprendizajes. 

Este trabajo fue realizado en curso de Comunicación social y virtual I.

A continuación se presentarán tres spots publicitarios: Spot panqui, moto rápida y preservativo.

                                                                       PANQUI

En este spot se promueve el consumo del panqui, un pan hecho a base de harina de quinua y maíz.

Los docentes pueden relacionar esta recurso con las áreas de Formación ciudadana y cívica, Historia, Geografía y Economía, Persona, familia y Relaciones Humanas.

De: Astrid Yanavilca, Kelly Chávez, Johanna Ponce, Yanina Arana y Elsa Salazar

CONDÓN

Este spot educativo promueve la compra y uso del condón. Está dirigido a todas aquellas personas que han iniciado su vida sexual activa, pero también se emplea como un medio para la Educación sexual. La área con la que se relaciona es Persona, Familia y Relaciones Humanas.

De: Wendy Revollar, Paulina Millán, Edward Acha y Fabiola Huamancusi

MOTO RÁPIDA

Este sport educativo tiene como objetivo vender un producto, en este caso es una moto que tiene múltiples funciones, una característica peculiar es su extrema rapidez. Este recurso puede ser empleado en el área de Historia, Geografía y Economía.

De: Bryan Neyra, Dayanne Alvarado y Ruth Canchanya

GUIÓN DE LA RADIONOVELA

FOTONOVELA

Es una narración en fotografías. Constituye un género editorial bastante conocido en países como Italia y México donde históricamente ha contado con un público principalmente femenino y popular, especialmente porque trata argumentos sentimentales.

A continuación presentaremos tres ejemplos:

PROYECTO DE VIDA

Puede ser utilizada en el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas, en los grados de 4to y 5to de secundaria como motivación y/o proceso de una clase. Promueve la creación y aplicación de un proyecto de vida para plasmar metas, objetivos, sueños y deseos personales.

Autores:

Astrid Yanavillca

Yanina Arana

Kelly Chavez

Elsa Salazar

Johanna Ponce

GUERRA DEL GUANO 

Esta fotonovela puede ser utilizada en el área de Historia, Geografía y Economía, en los grados de 3ro, 4to y 5to de secundaria como motivación y/o proceso de una clase. Tiene como finalidad informar sobre la Guerra del Pacífico.

Fue realizada por:
Ruth Canchanya
Dayanne Alvarado
Bryan Neyra
Génesis García
Ellizabeth Romero

PROYECTO DE VIDA

Esta fotonovela puede ser utilizada en el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas, en los grados de 4to y 5to de secundaria como motivación y/o proceso de una clase. Tiene como finalidad promover la realización de un proyecto de vida, la cual permita plasmar sus metas, objetivos, sueños y deseos.
Fue realizado por:
Paulina Millán
Fabiola Huamancusi
Wendy Revollar
Liz Gonzalo
Edward Acha